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《名家名作》2019年04期

 
目录
创作园地
八月,风静静地吹过故乡杜鹃;6-7
今夜我们都将与月色同在邬耀仿;8-9
因为有你方玉中;10-11
夏艺周平林;12
查镜洲的诗(五首)查镜洲;13
那年赶集芷兰;14作品评析
浅谈十九大报告文本的结构美王娴;15
浅析申凤梅在越调《三传令》中的唱腔特征何新;16-17
《枝头香絮》四评缪贞谊;18
当“骑帚者”邂逅“骑桶者”——卡夫卡《骑桶者》再读缪元;19
杨贵妃的“三美”——浅析《长恨歌》中杨贵妃的形象美张宇红;20
浅论陶渊明诗作中体现的隐逸思想易同伟;21
浅谈扬琴独奏曲《欢乐的火把节》的演奏体会赵香玲;22文化视角
当代中国画创作与传统文化的关系探讨潘华敏;23
浅谈传统文化元素在和田玉雕中的运用张家军;24-25
论木雕的艺术特征及审美价值陈剑锋;26-27
苏州古典文人园林理水表现手法对当前城市滨水景观设计的启示李宪磊;莫苗瑛;28
品牌名称寓意对消费者购买行为的影响研究祝华斌;29
传统文化融入德育工作实践探究施月芝;30
民俗文化与语文教学有机融合欧乔辉;31
传统文化在美术教育中的运用唐玮玮;32研究探索
木版年画色彩的象征与应用研究张力方;33
琥珀雕刻的艺术价值与技艺研究王诗斌;34-35
浅议通式红木小件制作技艺王金祥;36-37
浅谈我国古代各时期玉器雕刻题材的发展及特征曹辉;38
中国古代雕塑善用“物象”描述造型特征的原因探微张怡;39
探讨中职“哲学与人生”课程的引导式教学周一白;40-41
高校古代汉语课程课堂教学方法探究龚梅;42-43
基于HSK动态作文语料库的“有”字句语用探究赵礼淑贤;44
从动态的语言交际角度研究语言性别差异魏苗苗;45
浅谈如何对高中生进行有效的心理健康教育陈斯琴图呀;46
关于高中班主任工作德育时效性问题的浅析代建华;47
高中班主任德育工作的创新探究蒲慧宁;48
中职学校德育管理需多借家庭之力朱晓林;49
论如何提高中职德育课堂的实效性李慎旭;50
浅析职高学生心理困惑的成因及其教育方法刘瑞珍;51
传统茶文化与美术设计的创新研究徐敏;52
水墨画在幼儿美术课程中的探索王国栋;53
如何在中学美术课中开展衍纸艺术教学佘纯雪;54
如何在美术教育中培养学生的美育素养贾曼曼;55
浅谈中职政治有效教学方法吕蒙;56
学生良好道德品质培养的几个途径柴洪顺;57
微课在小学教育专业现代汉语课程中的运用韦扬波;58-59
《荷塘月色》阅读教学要体现语文核心素养的落实王少妮;60
浅谈情感教育融入课堂的理论分析方向李美杰;61
浅谈长笛基础中的长音、音阶练习范昱含;62
舞蹈表演艺术二度创作分析李媚;63
高校影视后期制作课程的有效探讨陈雅清;64艺术传承
雕刻艺术在古建筑建设及修复过程中的应用和欣赏王俊宏;66-67
论琥珀雕刻技艺邹保清;68-69
浅谈猛犸牙雕刻工艺的发展现状及创新策略潘卫民;70-71
浅谈常州猛犸牙浅刻艺术高运辉;72
试论玉雕工艺设计制作林国扬;73
民间玉雕工艺流程与技法浅析陈金水;74-75
绘画装饰在陶瓷艺术设计中的运用李英贵;76
浅谈西方铜版画技法对我国木版年画的影响谢宇鼎;77
漳浦民间剪纸艺术在现代公共艺术设计中的运用胡金;78-79
浅谈戏曲表演在音乐课中的有效开展王郁婕;80-81
浅谈“为生活而艺术”的美术教育观念石晓娟;82
高中美术课程对学生提升人文素养的作用分析张云;83
明清时期德化白瓷瓷塑探讨刘淑华;84
谈传统杂技与现代杂技的接轨冯竹;85媒介融合
人工智能生成物的著作权问题及其对策研究贾润田;86-88
旅游专业导游模拟讲解课运用互联网手段教学研究翁云华;89
全面从严治党视阈下提升新媒体舆论监督效能探析王桂芝;范红雨;90-91
新媒体时代高校学生党员教育管理工作探析徐春华;92
视觉重构:临贺古城宗祠的数字化研究王红静;93
移动技术在大学听说课的应用研究陈建华;94-95
信息技术之花开遍语文课堂的每个角落李国柱;96
浅析新媒体环境下汉语言文学发展的困境与机遇张义获;97
浅谈多媒体技术在中职工艺美术教学中的作用陈兰;98
信息技术在中职美术教学中的运用资雅丽;99
电子化时代之下纸质读物的视频出版问题探讨舒肄;100
浅谈数字出版在语文教辅中的运用——以希望出版社《习作与阅读》为例张保弟;101
数字媒体技术在视觉传达设计中的体现与应用蔡虹;蔡淑琴;102综合实践
“战国红”绝俏“三字经”关守龙;103
秀丽于外 灵韵于内——谈玉器家具制作中灵韵的渗透与升华魏玉忠;104-105
手绘效果图植物配景的表现技法高蕾;106-107
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略郑荣文;108-109
高职校心理健康教育存在的问题及解决策略张峰;110-111
以合格职业人为导向的中职德育立体模式分析蒋仙丹;112
政治学科素养培养中以人为本理念的应用体会刘光耀;113
新时代独立学院辅导员队伍建设存在的问题和对策分析黄山;114
艺术素养在学前教育美术教育中的培养策略分析高玉臣;115
高中美术学科素养含义及其培育路径探索靳闯;116
中职美术创新教学法探究郑旭敏;117
高职美术教育中学生实践能力的培养研究张文权;118
高职院校学前教育专业学生语文能力培养策略研究方燕勤;高巍伟;119
职业高中语文教学中关注学生口语能力培养的策略探索曹小英;120
浅谈作文中说写结合的有效措施黄开霞;121
大学生写作思维训练——写作思维的“魔方六面法”训练胡晨;122-123
浅谈中职记叙文写作教学“四教法”的实践研究左毅;124
由字到画,由心到景——从《济南的冬天》看写景作文的写作技巧任伟;125
浅析奥尔夫音乐教育思想在幼儿音乐教学中的应用康乐;126-127
钢琴教学中民族化音乐创新研究徐颖;128
微课在舞蹈教学中的应用研究黄陈红;129
家庭情感元素在现代陶艺设计中的应用刘为宇;130
群众文化管理工作的发展与创新研究陈怀贵;131
从庖丁解牛浅议图书编辑加工整理马晓波;132百家杂谈
苏蕙,华夏回文诗的源头芮智燕;133
论我的玉器创作周春枝;134-135
浅谈品牌色彩设计康瑜;136-137
基于点线面的平面设计路径研究郑灏;138
浅谈乱针绣与油画吴澄;139
在语文课程中渗透中华传统美德教育潘玉红;140
初中音乐课堂中学生舞台表演能力的训练探讨张慧;141
论海南黎族民歌合唱的音乐特色和艺术表现玄兆东;142-143
学前音乐教育对幼儿素质培养的重要性分析刘燕;144
学前音乐教育对幼儿文化素质培养的重要性评价杜璟瑶;145
杂技团演员教员角色转换思考曹蕾;146
天津华夏家博会营销传播策略分析潘文瑞;147
三位一体服务三农:新型农村合作体系的新途径徐凡弟;虞臣杰;148-149
新农村背景下基层群众文化现状及对策探究时念松;150
论贫困大学生教育救助服务体系的建构杜天明;闫闯;151
试论职业教育中运用情感教育管理班级吴艳芳;152
好习惯铸就好人生黄芳;153
绕道而行,同样行!毛红霞;154
浅谈《暖石斋读书记》的责编工作吴晓明;155
谈新时期下高校辅导员学生管理工作的方法王亚丹;156-157
写作语言的美学艺术探究蒋雨汐;158
浅谈敦煌学中的敦煌艺术妥小龙;159
我所理解的学校郭剑利;160
夜读王振德;3
国家级大型教育类丛书“教育薪火”书系65
《一枝浓艳对秋光》田立胜;161


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